鲁迅少年时，为了让弟弟能更“有出息”而。踏碎了弟弟辛辛苦苦做好的风筝，其对此一直记挂，在心后创造作了《风筝》，

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鲁迅少年时，为了让弟弟能更“有出息”而。踏碎了弟弟辛辛苦苦做好的风筝，其对此一直记挂，在心后创造作了《风筝》，这体现了作家的（）

A.崇高体验
B.同情体验
C.孤独体验
D.愧疚体验

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