4岁儿童可数到30，是因为（）A.无意注意为主B.有意注意为主C.具体形象思维为主，开始有抽象逻辑思维D.有意

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4岁儿童可数到30，是因为（）

A.无意注意为主
B.有意注意为主
C.具体形象思维为主，开始有抽象逻辑思维
D.有意想象为主
E.无意想象为主

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