A.通过评价可以及时发现与预定目标之间的差距明确努力方向,提高教育效果B.幼儿园教育活动究竟是否已达到目标所提出的要求C.通过信息反馈,引起评价对象注意,并根据评价标准采取改革措施D.激发改进工作的内在需要和动机,调动积极性
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