对学生思想品德课学习的评价既要重视结果，更要重视发展变化和过程。这句话说明，在进行学习评价时，要将（）与终结性

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对学生思想品德课学习的评价既要重视结果，更要重视发展变化和过程。这句话说明，在进行学习评价时，要将（）与终结性评价相结合起来。

A.总结性评价
B.形成性评价
C.等级性评价
D.主观性评价

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