幼儿对图形的认识易受图形非本质属性的影响，表现为（）A.将正方形偏转角度，幼儿就不认识B.图形的颜色发生变化，

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幼儿对图形的认识易受图形非本质属性的影响，表现为（）

A.将正方形偏转角度，幼儿就不认识
B.图形的颜色发生变化，幼儿就不认识
C.锐角三角形，换为钝角三角形，幼儿就不能辨认
D.图形的大小发生变化，幼儿就不认识

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