A.生命的意义并不在于金钱的获得B.学校教育的真正意义并不是教导学生抽象的理论知识,而是在于引领学生从不成熟走向成熟C.教育是每个人终生的需要,而不是某些特定的人群或人生的某一阶段D.主张教育融入生活,使生活中的各种挑战成为个体走向成熟的机遇
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