A.教师由知识传授者变为学生学习的引导者和学生发展的促进者B.教师从课程的缔造取向转变为课程的建设者和开发者C.教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思者D.教师从学校的教师转变为社区型的开放教师
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