A.用微笑或一个引导学生坐下的手势等形式开始咨询 B.可向来寻求指导和帮助的学生进行简明扼要的自我介绍 C.简短的自我介绍后,可以允许有短暂的沉默,目的在于给来访学生一个整理思绪的机会 D.咨询教师可以就咨询的性质、限度、角色、目标以及特殊关系等向对方做出解释
欢迎来到赞题库!
使用微信扫码登录账号
找回密码、申诉账号等操作请下载赞题库APP