A.在教学过程中,要注意对课文字词的学习,掌握文言字词和句式方面的知识 B.了解这些作品在写人记事时如何选择和组织材料,以表达人物的丰富性和独特性 C.要给予学生足够的阅读时间,让学生在诵读时逐步领悟课文的精髓 D.掌握三篇课文的作者的生平、在文学上的成就,以及生活的时代背景
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