我国传统的课程管理存在的问题有（）A.权力过于集中，缺乏民主性B.目标过于抽象，缺乏操作性C.内容过于统一，缺

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我国传统的课程管理存在的问题有（）

A.权力过于集中，缺乏民主性
B.目标过于抽象，缺乏操作性
C.内容过于统一，缺乏适应性
D.实施规定过死，缺乏灵活性

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