在认识符号“=”时，可由“同样多”引入大小相等，渗透（）。A.函数思想B.极限思想C.一一对应思想D.数形结合

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在认识符号“=”时，可由“同样多”引入大小相等，渗透（）。

A.函数思想
B.极限思想
C.一一对应思想
D.数形结合思想

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