A.给学生一段文字材料,让学生在理解基础上进行写作 B.给学生一则有寓意的漫画,让学生在分析寓意基础上进行写作 C.给学生一个话题,让学生围绕此话题进行写作 D.给学生一组数据图表,让学生在分析数据背后表明的观点之后进行写作
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