在相互适应取向的教学设计中，学生（）。A.被孤立于教学设计之外B.开始进入教学设计过程C.是教学设计的客体D.

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在相互适应取向的教学设计中，学生（）。

A.被孤立于教学设计之外
B.开始进入教学设计过程
C.是教学设计的客体
D.是教学设计的主体

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