A.在熟读成诵的基础上,培养学生的形象思维能力 B.理解诗歌的内容和写作特点,并体会它的表达效果 C.《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位 D.正确认识古代劳动妇女在婚姻中被遗弃、被辜负的悲惨遭遇
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