在视知觉发展方面，用速示器呈现不连续、无意义的单词或符号，正常儿童可正确感知5-9个单位量，而智力落后儿童常常

首页搜题

搜索

单项选择题

在视知觉发展方面，用速示器呈现不连续、无意义的单词或符号，正常儿童可正确感知5-9个单位量，而智力落后儿童常常只能感知（）单位。

A.2至3个
B.4至5个
C.3至4个
D.1至2个

试题标题

试题标题

欢迎来到赞题库！