某化学教师在组织探究活动时，采取"组间同质，组内异质"的原则进行分组，这样分组的依据是（）。A.多元智能理论B

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某化学教师在组织探究活动时，采取"组间同质，组内异质"的原则进行分组，这样分组的依据是（）。

A.多元智能理论
B.目标分类理论
C.认知结构的理论
D.最近发展区理论

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