确定教学目标以“学”为基点，应该考虑（）。‎A.学生学什么？B.学生原有的基础是什么？C.学生可能困难是什么？

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确定教学目标以“学”为基点，应该考虑（）。‎

A.学生学什么？
B.学生原有的基础是什么？
C.学生可能困难是什么？
D.提供什么支架帮助学生？
E.如何检验学生已经学会了？

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