上官老师在读“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的诗句时，学生头脑中想象出有一只调皮的小蜻蜓，立在刚从水面露出

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上官老师在读“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的诗句时，学生头脑中想象出有一只调皮的小蜻蜓，立在刚从水面露出尖尖角的荷叶上。学生的这种想象属于（）。

A.有意想象
B.再造想象
C.无意想象
D.创造想象

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