学生认识与人类认识过程明显不同，下列不是其显著特点的是A．目的性B．间接性C．交往性D．教育性

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学生认识与人类认识过程明显不同，下列不是其显著特点的是

A．目的性
B．间接性
C．交往性
D．教育性

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