课程设置的四个阶段相互依赖，相互发展，不包含（）。A.发展阶段B.指导阶段C.形成阶段D.功能阶段

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课程设置的四个阶段相互依赖，相互发展，不包含（）。

A.发展阶段
B.指导阶段
C.形成阶段
D.功能阶段

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