某教师在讲述“人民群众是社会精神财富的创造者”时，选取了史诗《格萨尔王传》，引导学生思考《格萨尔王传》的创作和

单项选择题

某教师在讲述“人民群众是社会精神财富的创造者”时，选取了史诗《格萨尔王传》，引导学生思考《格萨尔王传》的创作和流传离不开人民群众的参与。该教师运用的教学方法是（）。

A.谈话法
B.导学法
C.案例法
D.讲授法