A.正面引导,让学生分辨友情与爱情B.对写黑板和传小道消息的同学进行批评教育C.把学生家长请到学校,要家长管好自己的孩子D.开展“异性交往”的主题班会,让学生学习人际交往的技巧E.把欣欣和林可叫到办公室,强调学习的重要性,要求他们减少交往以免影响学习
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