A.忽视社会文化和环境的影响 B.不适用水准较高,渴望高度成长的来访者 C.只治标不治本,难以改变行为深层问题 D.使来访者称为被操纵、控制的对象 E.辅导员只顾及来访者的细枝末节问题,不注重人的全面发展
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