学生在知觉几何图形的过程中，可以将一些画得不完整的图形看作完整图形，这体现的是知觉的（）。A.选择性B.整体性

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单项选择题

学生在知觉几何图形的过程中，可以将一些画得不完整的图形看作完整图形，这体现的是知觉的（）。

A.选择性
B.整体性
C.理解性
D.恒常性

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