教师通常会问幼儿“你现在做得怎么样了？”“怎样才能做得更好、更快？”这通常属于（）A.诊断性评价B.形成性评价

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教师通常会问幼儿“你现在做得怎么样了？”“怎样才能做得更好、更快？”这通常属于（）

A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.配置性评价

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