A.幼儿园美术教育活动的目标取向:更加强调幼儿的人文素养。B.幼儿园美术教育活动的内容选择:应与其他教育活动相互整合C.幼儿园美术教育活动的组织实施:包括感知与体验、探索与发现、创作与表现、欣赏与评议等几个基本环节D.幼儿园美术教育活动的过程设计:渗透性组合模式
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