“带教制”这种临床教学方法，可以帮助学生（）A.避免工作中的失误B.杜绝差错事故给病人造成的损失C.可以结合服

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“带教制”这种临床教学方法，可以帮助学生（）

A.避免工作中的失误
B.杜绝差错事故给病人造成的损失
C.可以结合服务对象的特点，进行专题研究
D.锻炼自己的科研能力
E.锻炼自己的创新能力

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