幼儿认识等分的发展及特点（）A.主要通过操作来完成B.主要通过视觉观察来完成C.从平面到立体，从二等分到四等分

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幼儿认识等分的发展及特点（）

A.主要通过操作来完成
B.主要通过视觉观察来完成
C.从平面到立体，从二等分到四等分
D.感知在前，操作在后

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