根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于学龄期的特征是（）。A.同一感和防止同一感混乱B.获得勤奋感而克服自卑感

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根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于学龄期的特征是（）。

A.同一感和防止同一感混乱
B.获得勤奋感而克服自卑感
C.获得亲密感以避免孤独感
D.获得主动感和克服内疚感

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