A.来自亲友和中介人的资料,应首先判断其真实程度并给以附加说明后使用B.可以使用问卷和心理测验验证临床资料可靠性C.当同一事件得到的资料不一致时,指导师依据已有知识做分析D.指导师在初诊接待时过分随意的交谈可能影响收集资料的可靠性
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