首页 搜题
试题标题
  • 试题标题
搜索
判断题
美国理论家派纳在其著作《理解课程》中提出了由“课程开发”范式转向“课程理解”范式。
试题标题
  • 试题标题

欢迎来到赞题库！

微信快捷登录/注册

使用微信扫码登录账号

账号密码登录

找回密码、申诉账号等操作请下载赞题库APP