A.学生是发展中的人,具有巨大的发展潜能 B.由于学生年龄、认知等各个方面都不成熟,所以学生不是一个完整的人 C.学生是独特的人,每个学生都有自身的独特性 D.学生既是法律上的责权主体,也是伦理上的责权主体
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