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学前儿童科学教育
【单项选择题】
关注幼儿的提问,维持其好奇心;给予幼儿摆弄的机会,鼓励其探究...
【单项选择题】
技术的核心是()
【单项选择题】
科学思考能力是学前儿童科学教育的()
【单项选择题】
“发现物体的形态或位置会发生变化”,这一关键经验属于的年龄段是()
【单项选择题】
围绕明确的主题、基于已有的经验、尚无明确的答案的学习方式是()
【单项选择题】
着眼于科学素养的早期培养、着眼于促进儿童的全面和谐发展、体现...
【单项选择题】
幼儿利用对不同种子外形特征的认识来进行艺术创作,这就是()
【单项选择题】
“生物的基本需求”,这一核心科学概念所属的科学领域是()
【单项选择题】
下列关于好奇心对于儿童发展的意义表述不正确的是()
【单项选择题】
具有很强的问题意识,不但会刨根究底,而且会通过自己的探究寻找...
【单项选择题】
共同寻找答案,激发其探究兴趣;给予幼儿探究方法的支持,发展其...
【单项选择题】
精心设置具有年龄适宜性的内容;观察引导不同幼儿自然角的活动;...
【单项选择题】
科学知识的开放性是()
【单项选择题】
“生物与环境的相互作用”属于()
【单项选择题】
“发现物体的形态或位置会发生变化”属于哪个年龄段的关键经验?()
【单项选择题】
“生物的简单行为”属于()
【单项选择题】
一般来说,“喜欢接触新事物,经常问一些与新事物有关的问题”这...
【单项选择题】
关注幼儿的提问,维持其好奇心:给予幼儿摆弄的机会,鼓励其探究...
【单项选择题】
“生物的身体特征”属于()
【单项选择题】
幼儿通过反复的尝试,自我觉错后逐渐找到答案,获得知识的过程属...
【单项选择题】
对科学教育的表述,下列不正确的是()
【单项选择题】
学习结果是巩固对已有科学现象的认识,也可能从中激发、生成新的...
【单项选择题】
以引导幼儿观察学习,丰富种植和饲养经验;组织幼儿适当参与日常...
【单项选择题】
随机式探究常见于()
【单项选择题】
下列属于4—5岁幼儿学习的关于“地球与人类活动”的关键经验是()
【单项选择题】
在幼儿的科学学习进阶中起到中心支架作用的是()
【单项选择题】
幼儿提问的高峰期是在()
【单项选择题】
对周围环境中新异刺激的积极反应倾向是()
【单项选择题】
受儿童自身思维发展水平的影响,儿童的科学学习局限于()
【单项选择题】
饲养蚕宝宝属于科学教育内容中的()
【单项选择题】
科学知识不是固化、静态的知识体系,而是一个灵活动态,具有多种...
【单项选择题】
陈鹤琴曾指出:“幼稚园布置一个科学环境,尽可能地倡导儿童栽培...
【单项选择题】
幼儿围绕某一具体问题展开讨论,相互碰撞、激发出一种或多种不同...
【单项选择题】
幼儿园集体教学活动的时间是有明确规定的,小班的时间是()
【单项选择题】
日常生活中的科学教育是幼儿生活中的生动瞬间,是与具体事务或事...
【单项选择题】
下列属于5—6岁幼儿学习的关于“技术和技术产品”的关键经验的是()
【单项选择题】
下列不属于科学素养所包含的核心要素的是()
【单项选择题】
童学习内容与学习过程建立联系的桥梁是()
【单项选择题】
儿童占主导的思维特点是()
【单项选择题】
让幼儿感知各种天气现象(如阴、雨、晴),属于的科学教育内容是()
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