09289有效教学的理论与方法考试题库_09289有效教学的理论与方法考试试题_在线考试中心_赞题库网

首页搜题

搜索

09289有效教学的理论与方法

【问答题】浅析教学目标制定的四种取向？

【问答题】如何在课堂教学实施合作探究学习？

【问答题】教师可以从哪些方面进行有效教学反思？

【问答题】如何进课堂时间优化管理？

【问答题】有效课堂教学基本要求有哪些？

【问答题】简要说明影响教学设计的四个主要因素？

【问答题】三维教学目标的三个子目标是什么及其各自的使命与功能？

【问答题】有效教学的五个要素有哪些？

【判断题】有效教学反思伴随着教师终身职业生涯。（）

【判断题】有效的教学评价主体不仅要多元化，还要形成多元主体参与与互动，...

【判断题】讲授法往往是无效或低效的教学方法。( )

【判断题】讲解不需要预设，教师可以在课堂教学时随时使用。( )

【判断题】只要制定了相关规章制度、培养师生的课前准备的能力与习惯就达到...

【判断题】教学的表现性目标取向首先有布鲁纳提出。( )

【判断题】学习者一般特征包括其生理发展、认知发展、智能及情感等方面的特征。（）

【判断题】观察是学生认识和了解学生的基本途径，是教师了解学生相关发展信...

【判断题】国内外学者应该对有效教学特征认识应该力求一致。( )

【单项选择题】国内学者按照教学活动的阶段把有效教学策略分为准备策略（）和评价策略。

【单项选择题】按照课外作业的（），课外作业可分为练习、预习、扩展、创造等类型

【单项选择题】在间接学习知识一般要经过四个阶段，即感知-理解-巩固-（）

【单项选择题】教学“三维”目标不包括（）

【单项选择题】教师知识结构的核心是（）

【单项选择题】有效教学的目标应该侧重教学的（）功能

【填空题】在教学设计进行学习内容分析的方法有：（）、（）、（）、（）。

【填空题】教学目标制定的取向有：普遍性目标取向、（）、（）、（）。

【填空题】教学目标最上位概念是（）。

【填空题】育人性、（）、（）是教学环境特殊性所在。

【填空题】教师拥有立体多维的知识结构中应该有：本体性知识、（）、涉及具...

【填空题】国外学者认为，对教学进行反思应该从三个层面（领域）揭示和确定...

【填空题】有效教学的五大要素分别是（）、（）、（）、（）、（）。

【问答题】如何进行有效教学反思即有效教学反思的途径。

【问答题】浅析国外学者对有效教学的四种主要定义。

【问答题】教师有效课前准备的内容有哪些？

【问答题】有效教学设计的概念及分类？

【问答题】有效教学所需的四个主要条件？

【判断题】教师在反思中明确问题经历了模糊感知、逐渐清晰、最终明确的认知...

【判断题】课堂中有效的教学方法主要关注教师主体性的发挥。

【判断题】有效教学策略在建构和实施过程中体现目标指向性和内容针对性。（）

【判断题】有效课前准备的内容可分为物质准备与精神准备。（）

【判断题】教学过程设计就是对具体的教学活动进行系统的结构性安排，最终所...

试题标题

试题标题

欢迎来到赞题库！