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生物学教师的备课

【问答题】阅读普通高中生物教材中“通过神经系统的调节”中“神经冲动的产...

【问答题】阅读普通高中生物教材中“种群数量的变化”中“种群的增长方式”...

【问答题】阅读普通高中生物教材中“基因在染色体上”的内容，进行教材分析。

【问答题】阅读普通高中生物教材中“细胞的增殖”的“有丝分裂过程”内容，...

【问答题】阅读普通高中生物教材中“能量之源——光与光合作用”的内容，确...

【问答题】阅读普通高中生物教材中“生命活动的主要承担者——蛋白质”的内...

【问答题】为了解决以上问题，本节课只要求学生学习受精作用、同源染色体、...

【问答题】 (1)该教师的教学过程中，可能选用的课程资源有哪些？(2)根...

【问答题】简述从多角度、多方位分析教材，具体要做到几个方面。

【问答题】简述一篇完整的教案当中的基本要素包括哪些？

【单项选择题】生物学教案的内容一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方...

【单项选择题】学情分析包括分析学生的前科学概念、（）和学科基础、社会背景和...

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