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00410小学语文教学论
【填空题】
()又叫讲读课、示范课,一般列为单元之首,是教师引导学生掌握...
【填空题】
模仿写可分为即时仿写和()。
【填空题】
略读课基本教学要求包括单元整体性、单元单一性、巩固迁移性、()。
【填空题】
词语是词和()的总称。
【填空题】
习作教学第一学段着重()。
【填空题】
鉴赏能力是在理解能力和()基础上形成的更高级的阅读能力。
【填空题】
复述形式有详细复述、()、创造性复述。
【填空题】
部编版教科书习作内容大致可分为:记实作文、想象作文、说明文、()。
【填空题】
经历自主探究过程,获得深层次的情感体验、()、掌握解决问题的...
【填空题】
现行小学语文教材中有略读课、看图学文、()类型的课文。
【填空题】
一本绘本至少包含三个故事,第一个是文字讲述的故事,第二个是图...
【填空题】
绘本教学,指的是教师利用绘本材料,用()的方式来完成教学目标的过程。
【填空题】
朗读训练的意义是加深理解、积累语言、()。
【填空题】
记叙文取材广泛,形式多样,是借助叙述、描写、()等表达方式记...
【填空题】
高年级阅读教学的基本流程是:初步感知、质疑探究、品读提升、()。
【填空题】
朗读形式有领读、接读、齐读、()、分角色朗读。
【填空题】
语感是对语言文字的敏锐感知、()和把握的能力。
【填空题】
看图说话一般教学环节包括看图、说图、()。
【填空题】
绘本是一种以()为主,文字为辅,甚至是完全没有文字,全是图画的书籍。
【填空题】
“唤醒学生的生活经验”是词语教学中的()方法。
【填空题】
想象作文以()为主,可以根据自己的生活经验,通过阅读、观赏影...
【填空题】
“四读自改法”:一读,通读全文;二读,默读习作;三读,逐段逐...
【填空题】
精读课文环节主要的教学活动有:理清脉络,归纳段意","理解内...
【判断题】
评课时对青年教师要以批评为主,这样成长更快。
【判断题】
看图说话只要把图片内容自由表达出来即可,因此可以鼓励学生随意说。
【判断题】
新课开始,教师只能采用一种导入方式开启新课。
【判断题】
一般地说,属于思想认识、内容和结构上的问题应该改,属于字、词...
【判断题】
3-4年级是“习作”,不拘文体,甚至不必成文。
【判断题】
习作教学要突出练笔的性质,进行常见的应用文、简单的纪实作文和...
【判断题】
教师在口语交际教学过程中不用做什么,只要给学生提供足够的时间就可以。
【判断题】
师生关系直接影响教师的教法和学生的学法。
【判断题】
在阅读教学中,阅读能力包括阅读理解能力、阅读技能、阅读思维能...
【判断题】
教师的教学基本功是教师上好一堂课的一个重要条件。
【判断题】
口语交际教学的过程中要有目标导向、明确教学目标。
【判断题】
写作教学中应该安排命题作文和半命题作文。
【判断题】
在具体的阅读教学过程中,教师要灵活采用教学方法。
【判断题】
作文批改是对学生进行更有针对性的细致的辅导,也是作文教学的重...
【判断题】
看图学文中重点在于看图,读文并不重要。
【判断题】
教学以教师为主,教学内容、教学目标、教学方法等由教师确定。
【判断题】
“听人说话能把握主要内容,并能简要转述。”是第三学段的口语交...
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