大学生职业生涯规划、职业发展与就业指导考试题库_大学生职业生涯规划、职业发展与就业指导考试试题_在线考试中心

【判断题】生涯的多维视角包括生涯的无常复杂性。

【判断题】成就事件是自我主观感受到的成就感的事情。

【判断题】如果父母的家庭教养方式是爱/温暖且自主时，则孩子会倾向于养成...

【判断题】生涯规划师可以帮助来访者规划一个确定的未来。

【判断题】优势是能力发展的特殊性，用在对的地方。

【判断题】生涯规划师（CDF）提供其角色范畴内的协助给当事人，如获取职...

【判断题】生涯的四个要素中的兴趣，像是汽车的引擎，决定性能，是生涯硬实力。

【判断题】空间智能强的人能有效地运用数字和推理的能力。

【判断题】所有正确的转型一定要是有价值的。

【判断题】舒伯认为，对大多数人而言，工作与职业是人格组织的核心。

【判断题】霍兰德的生涯类型论认为职业兴趣及人格特征会在学业、工作、嗜好...

【判断题】在智力二因素说中，斯皮尔曼认为智力是由G因素和S因素这两个因...

【判断题】身份角色的定位是带着自我评价在里面的。

【判断题】生涯的本质是活成自己满意的样子，拥有为自己营生的自由。

【判断题】舒伯强调生涯型态，工作满意与能力、兴趣、人格特质及价值等配合...

【判断题】生涯定位是要跟自己的资源匹配，开启自己未来的发展。

【判断题】三维定位模型中的热情就是指选择自己的兴趣爱好。

【判断题】三维定位模型包括热情、资源、价值。

【判断题】自我探索不可以简单的当做贴标签。

【判断题】在个体发展初期形成的父母职责信念会不自觉地影响个体的生涯规划。

【判断题】生涯助人者，不能代替来询者做决策，也不要干扰来询者的决策。

【判断题】金树人认为，生涯的本质是根据自己原来的样子审时、度势、随机、...

【判断题】三维生涯定位模型周边选项中的热情，意味着延续的一致性。

【判断题】生涯阶段不同，价值观呈现和排序可能不同。

【判断题】生涯平衡问题只会在自我实现期出现。

【判断题】不会变通，有责任感，谨慎顺从，这些词可能是在描述传统型的人。

【判断题】能够有效地运用数字和推理的能力（如数学家、税务会计、统计学家...

【判断题】通过价值观排序与分类活动，可以了解自己的价值观。

【判断题】智力商数（IntelligenceQuotient）是实足年...

【判断题】性格与工作要求特性一致，则适配性比较高。

【判断题】霍兰德六角型模型中6类型的位置不是固定的，可以随意变换。

【判断题】社会型和企业型的人，比较擅长跟人打交道，与人际社群有关。

【判断题】生涯是一种意识的觉醒，是发现自我，成就自我的过程。

【判断题】要不要转行转岗是常见的职业环境的选择问题。

【判断题】儿童阶段之生涯辅导主要是指是指自小学到12岁之间的生涯辅导。

【判断题】 45至65岁是生涯五个生命阶段中的维持阶段，特征是为了改善工...

【判断题】人们不可能同时在不同的空间中扮演着不同的角色，角色直接也没有...

【判断题】 Super描绘个体拥有的八个角色均是在不同时间段出现的。

【判断题】生涯是以职业为中心的，无论你是否关注，它都存在。

【判断题】职业生涯成功是幸福的真正源泉。

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