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高中数学课程标准导读
【问答题】
对下面有关函数概念教学的案例进行分析,通过分析指出《高中数学...
【问答题】
简述高中数学课程的基本教学目标。
【问答题】
用教学实例说明直观几何在中学几何课程中的地位和作用。
【问答题】
简述用教学实例说明直观几何在中学几何课程中的地位和作用。
【问答题】
将下面两组数字等式推广到尽可能一般的情形: 第一组:1+2+...
【填空题】
在高中“不等式选讲”的教学中,应强调不等式及其证明的()与背...
【填空题】
高中数学课程提倡体现数学的文化价值,并在适当的内容中提出对(...
【问答题】
简述高中数学课程中平面向量数量积的定义及相关的教学内容
【问答题】
试述你自己对于我国数学课程教学“双基”的认识。
【问答题】
简述数学在现代社会发展中的地位和作用。
【问答题】
从若干方面论述教师知识结构对于高中数学课程标准的适应性问题。
【问答题】
选择高中数学课程中的某一具体内容,以此内容完成一项探究性教学...
【填空题】
数学探究、()、数学文化是贯彻于整个高中数学课程的重要内容,...
【判断题】
我国的数学教学具有重视基础知识教学、基本技能训练和能力培养的...
【判断题】
在立体几何内容的教学中,可以用长方体内点、线、面的关系为载体...
【填空题】
数学课程要讲逻辑推理,更要讲道理,通过典型例子的分析和学生自...
【判断题】
黄金矩形可以尺规作图。
【判断题】
正五边形两条对角线的交点将正五边形的对角线黄金分割。
【判断题】
黄金分割是两条线段之间的比例关系。
【判断题】
黄金分割是三条线段之间的比例关系。
【判断题】
长度为1的线段上的黄金分割点分该线段长度之比是一个有理数。
【判断题】
1+2+3+4+…+100=5050。
【判断题】
1+3+5+7+…+99=50×50。
【判断题】
1+2+4+8+16+32+64=63+64
【判断题】
1/2+1/4+1/8+1/16+1/32+1/64=63/64
【判断题】
1/2+1/3+1/4+…+1/99=24/25
【判断题】
形式化是数学的基本特征之一。在数学教学中,学习形式化的表达是...
【判断题】
在中学数学教学中,应加强几何直观,重视图形在数学学习中的作用...
【判断题】
数学的现代发展表明,数学全盘形式化是不可能的。
【判断题】
高中数学课程除了应具有基础性,还要具有多样性与选择性,使不同...
【判断题】
算法是设计高中数学课程的主线之一。
【判断题】
在高中数学课程中,数形结合主要有三个载体:解析几何 、向量几...
【判断题】
选择性是整个高中课程的基本理念,是本次高中课程改革的最大变化之一。
【单项选择题】
属于高中数学课程的函数内容是:()
【多项选择题】
属于高中立体几何的内容是:()
【多项选择题】
属于高中平面解析几何的内容是:()
【多项选择题】
列入高中数学课程数列内容是:()
【多项选择题】
列入高中数学选修课的是:()
【单项选择题】
高中数学课程的性质是:()
【单项选择题】
为了使不同的学生在数学上得到不同发展,高中数学课程还应具有:()
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