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00397学前儿童音乐教育
【判断题】
学前儿童的音乐教育评价能够优化音乐教育的过程,提高教育的质量和效率。
【多项选择题】
通过音乐教育的评价,能够及时地诊断出音乐教育()过程及与学前...
【单项选择题】
()既是音乐教育理论研究的一个新兴而重要的领域,又是改进和提...
【判断题】
学前儿童只有在进行音乐活动时才能感受到音乐带来的快乐,在日常...
【单项选择题】
活动设计原则中主动性原则包含自主性、独立性、能动性、()。
【单项选择题】
体态律动是要求学生把()作为乐器。
【单项选择题】
柯达伊对音乐教育领域的贡献主要分为音乐创作、()和音乐教育。
【判断题】
在进行学前儿童音乐材料选择时应注意,小班幼儿不适合三拍子音乐作品。
【多项选择题】
在音乐游戏中要重视情节和角色的选择,具体应注意哪几个方面?()
【多项选择题】
学前儿童音乐游戏活动材料的选择应从三个方面来考虑,分别是()。
【单项选择题】
儿歌《丢手绢》较适宜组织()活动。
【判断题】
在学前儿童音乐教育中,音乐欣赏不是学前儿童音乐活动的重要组成部分。
【多项选择题】
教育者为了使音乐欣赏活动更能贴近学前儿童的生活,更多的满足学...
【单项选择题】
器乐演奏类是以()为骨架,()为目的而进行的一种器乐练习。
【判断题】
随乐演奏有助于进一步把握音乐的性质和结构,起到更好地欣赏音乐的目的。
【多项选择题】
根据乐器发声音区分类,可将乐器分为()。
【多项选择题】
打击乐器演奏活动的总目标分为()。
【多项选择题】
下列选项中,()属于情感态度目标。
【多项选择题】
幼儿期是音乐发展和能力发展的关键时期,音乐是幼儿发展的表现,...
【多项选择题】
《3—6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域教育的核心价值包括()。
【判断题】
艺术领域中的音乐能力只是音乐本身的能力,不包括思维能力。
【判断题】
在艺术教育里,和文化课程一样,需要达到一定的目标。
【多项选择题】
本土化课程的开发可以结合()。
【判断题】
在课堂教学中,不应该从幼儿的兴趣、能力和需要出发,不用遵循幼...
【判断题】
本土音乐思维和价值被西方音乐文化观念所代替,要善于挖掘优秀民...
【判断题】
音乐文化应该以某种音乐文化为中心,不应该吸取各种先进文化的重...
【判断题】
在进行音乐欣赏的教学活动中,学生不可以边听音乐边画画,以免分...
【多项选择题】
以下什么教学方法符合试听结合法?()
【单项选择题】
《匈牙利舞曲第五号》的曲式结构是()。
【单项选择题】
在幼儿阶段,受他们专注力以及身体发育等原因的影响,最好的欣赏...
【多项选择题】
针对幼儿成长期的特点,可以采用()进行音乐欣赏活动的教学。
【单项选择题】
以下哪个乐器不属于奥尔夫自制乐器?()
【判断题】
我国的民族民间乐器,能适用于奥尔夫教学法中的器乐教学环节。
【判断题】
在奥尔夫的教学中经常使用钢琴,小提琴等乐器,而不采用精制的打击乐器。
【多项选择题】
在打击乐教学中,开展分组教学活动应按照乐器的材质进行分组,以...
【多项选择题】
在打击乐器的教学中,可以引导幼儿用自己的敲击方式来表达他对(...
【单项选择题】
下列哪个选项属于简易上手的乐器?()
【判断题】
《学校音乐教材》一书中使用了许多不同国家、地区学校的各种打击...
【判断题】
儿童在学习音乐的过程中要注重技术的训练,这样孩子们才能感受乐...
【判断题】
五音性正是儿童音乐的母语,它既没有半音,又具有纯朴、自然的风格。
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