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儿童少年卫生学综合练习一
【问答题】 简述儿童少年体育锻炼的基本原则。
【问答题】 简述学习疲劳评价方法的注意事项。
【问答题】 简述过度疲劳的阶段表现。
【问答题】 简述显著疲劳的阶段表现。
【问答题】 简述早期疲劳的阶段表现。
【名词解释】 早期疲劳
【名词解释】 学习负荷
【问答题】 简述脑力工作能力的IV型规律。
【问答题】 简述脑力工作能力的III型规律。
【问答题】 简述脑力工作能力的II型规律。
【问答题】 简述脑力工作能力的Ｉ型规律。
【问答题】 简述大脑皮层功能终末激发的卫生意义。
【问答题】 简述大脑皮层功能的终末激发。
【问答题】 简述大脑皮层功能保护性抑制的卫生意义。
【问答题】 简述大脑皮层功能的保护性抑制。
【问答题】 简述大脑皮层功能镶嵌式活动的卫生意义。
【问答题】 简述大脑皮层功能的镶嵌式活动。
【问答题】 简述大脑皮层功能动力定型的卫生意义。
【问答题】 简述大脑皮层功能的动力定型。
【问答题】 简述大脑皮层功能始动调节的卫生意义。
【问答题】 简述大脑皮层功能的始动调节。
【问答题】 简述大脑皮层功能优势法则的卫生意义。
【问答题】 简述大脑皮层功能的优势法则。
【名词解释】 狭义自伤行为
【名词解释】 广义自伤行为
【名词解释】 儿童情感/精神虐待
【名词解释】 儿童性虐待
【名词解释】 儿童躯体虐待
【名词解释】 儿童虐待与忽视
【问答题】 常见的三级预防模式有哪些？
【问答题】 “社会生态学理论”是迄今最理想的预防校园暴力理论模式，其干预...
【问答题】 校园暴力的表现有哪些？
【名词解释】 校园暴力
【问答题】 简述三因素三阶段理论。
【名词解释】 教育干预
【名词解释】 强制干预
【名词解释】 经济干预
【名词解释】 工程干预
【名词解释】 儿童非故意伤害
【问答题】 简述青少年健康危险行为的危险和保护性理论。
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