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高中生物课程理论
【问答题】
简述从哪些方面可以获取课程资源。
【问答题】
简述普通高中教育阶段生物学课程的具体目标。
【单项选择题】
教师在进行“植物的呼吸作用”一课的教学时,请家里做水果生意的...
【单项选择题】
生物学素养的高低是一个连续变化的过程,这种生物学素养分为四个...
【单项选择题】
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