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课程与教学的基本原理

【问答题】 “课程教学”理念的内涵

【填空题】当课程与教学的价值定位于“（）”的时候，教师和学生就不再只是...

【问答题】杜威对现代教育的贡献与局限

【填空题】杜威在其实用主义认识论的“连续性”原则的基础上消解了传统教育...

【问答题】课程与教学（教学方法）分离的弊端

【问答题】课程与教学分离的认识论根源：二元论。包括什么？

【填空题】现代教育的发展过程即是日益按照“（）”的原则组织起来，日益走...

【填空题】现代教育在17世纪（）的教育思想中就已经有了比较充分的表露；...

【填空题】 20世纪初叶。（）就系统提出了整合课程与（）的理念。

【填空题】据考，真正指教师的“教”和学生的“学”的“教学”一词，出现在...

【问答题】课程内涵的发展趋势？

【填空题】课程的三种含义：课程作为学科；（）；课程做经验或体验。

【填空题】英国著名的哲学家、教育家（）1859年发表的一篇著名文章《什...

【填空题】在中国，课程一词最早出现于（）。

【填空题】学习者与媒体和环境的交互作用成为（）年代教学设计关注的重要问...

【填空题】加涅和（）是70年代认知性教学设计理论的代表人物。

【填空题】三大新教学论流派是前苏联教育学家（）的“发展性教学论”、美国...

【填空题】德国教育（）在903年出版了《实验教学论》，梅伊曼1914年...

【填空题】 20世纪是科学化教学论的（）。20世纪前教学论研究的重心是宏...

【问答题】简述杜威教学理论？

【填空题】杜威确立的四个教育哲学命题“（）”、“教育是一种社会过程”、...

【填空题】（）的教学论是建立在其实用主义或经验自然主义哲学的（）之上的。

【问答题】赫尔巴特的教学理论？

【填空题】赫尔巴特的教育学是建立在系统的实践哲学（伦理学）和心理学假设...

【问答题】裴斯泰洛齐的教学理论？

【填空题】第一次提出“教育教学的心理学化”思想的是（）

【问答题】卢梭教学论的贡献？

【问答题】卢梭的教学论思想？

【填空题】（）的《爱弥尔》被认为是继（）之后最完整、最系统的教育论著。

【问答题】夸美纽斯对教学论的贡献

【问答题】夸美纽斯的教学理论（原理）？

【填空题】理论化、系统化的教学论的创立者（）。1632年，他出版了《大...

【问答题】拉特克对教学论的贡献

【问答题】拉特克教学论的三个特点

【填空题】在教育史上，第一个倡导教学论是德国教育家（）

【填空题】理论化、（）的教学理论诞生于启蒙时代，距今已（）年的历史。

【填空题】反思课程研究的整个历史进程，获得的基本结论是：课程研究的价值...

【填空题】 “概念重建主义课程范式”的本质（价值取向）解放兴趣的追求。“...

【问答题】 “概念重建主义课程范式”的两种理论倾向？

【问答题】 “概念重建主义”认为传统课程理论存在的缺陷

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