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学前儿童语言教育
【单项选择题】
在诗歌和散文诗仿编活动中,可考虑对原有诗歌散文的结构进行部分...
【单项选择题】
从()来看,谈话活动往往围绕幼儿已经有经验的话题交谈,而讲述...
【单项选择题】
在故事表演游戏中,幼儿用动作、语言、表情再现人物形象与情节,...
【单项选择题】
()是幼儿文学作品学习的第一步。
【单项选择题】
从()来看,谈话活动注重幼儿运用语言与他人进行交流,而讲述则...
【单项选择题】
幼儿园的讲述活动,一般有一定的()。
【单项选择题】
()是指在制定语言教育活动的目标时,应该包括认识、情感与态度...
【单项选择题】
儿童要掌握一般的翻阅图书的顺序和方法属于以下哪种阅读经验?()
【单项选择题】
()活动以促进幼儿语言表述行为的发展为主,帮助幼儿逐步获得独...
【单项选择题】
“能区分普通话和方言的发音”,这一具体目标侧重从()方面提出。
【单项选择题】
在文学作品中未能完成展开人物性格的形象称之为()的人物形象。
【单项选择题】
幼儿使用具体、生动、形象的词语说话,同时抓住事物的主要特征进...
【单项选择题】
具有表演游戏和角色游戏双重特点的是()。
【单项选择题】
年龄不同的孩子游戏内容不同,谈论的话题内容也不同。这体现了语...
【单项选择题】
依据国家有关法规性质的文件,幼儿语言发展的基本规律和语言活动...
【单项选择题】
语言的基本*单位——(),代表着一定物体、事件或物体关系的概念。
【单项选择题】
()是指学前儿童文学作品要有思想教育性,主体鲜明、突出,作品...
【多项选择题】
下列哪些属于幼儿应掌握的文明语言习惯()
【单项选择题】
下列不属于“阅读与书写准备”目标的是()
【判断题】
我们倡导从幼儿的角度来表述目标。
【判断题】
小班幼儿能仿编较简单的儿歌、散文和故事。
【多项选择题】
幼儿语言教育目标制定的依据()
【多项选择题】
3-6岁学前儿童语法的发展特点包括:()
【判断题】
4岁左右,语音意识明显地发展起来。
【多项选择题】
整合的语言教育观包括哪些方面的整合?()
【多项选择题】
学前儿童语言教育的意义有哪些?()
【多项选择题】
学前儿童文学作品活动中,文学作品包括()等体裁。
【多项选择题】
学前儿童谈话活动中,选择话题时,要注意话题的()
【多项选择题】
实施专门的语言教育活动要注意的问题包括()
【多项选择题】
语言游戏的趣味性体现在()上。
【多项选择题】
文学作品绕口令活动的设计与组织的导入有很多种方法,例如:()。
【单项选择题】
教师要为幼儿提供一定的具体、直观、形象的(),引导幼儿进行讲...
【单项选择题】
下面哪一条不是教师在引导幼儿讲图活动中的环节?()
【单项选择题】
下面哪种活动不属于专门的幼儿语言教育活动?()
【单项选择题】
在幼儿园有两种常见的方式可以培养幼儿良好的阅读习惯,这两种方...
【单项选择题】
作为一名幼儿教师,我们应该准确把握、深入了解总目标的主旨,将...
【单项选择题】
学前儿童文学作品活动中,材料的()选择上要符合幼儿的生活经验。
【单项选择题】
学前儿童讲述活动的目标之一是:培养幼儿()的信息调节能力。
【多项选择题】
在幼儿熟悉阅读材料之后,教师可以扮演()的角色,进入第二步—...
【单项选择题】
在学前儿童诗歌仿编活动中,考虑到幼儿的语言发展水平,小班仿编...
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