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影响身心发展的因素及作用
【单项选择题】
个体同一方面在不同年龄阶段存在着发展速度变化,这体现为身心发...
【单项选择题】
人一方面的机能受损甚至缺失后,其他方面的机能会得以超常的发展...
【填空题】
“揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展...
【填空题】
在一定年龄阶段内,年龄特征表现的是学生身心特征的()性;个别...
【判断题】
格塞尔认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。
【单项选择题】
美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打...
【单项选择题】
机体某一方面的机能受损甚至缺失后。可通过其他方面的超常发展得...
【单项选择题】
教育生物起源论的代表人物是()。
【单项选择题】
衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是()。
【单项选择题】
现代教育发展的根本动因是()。
【单项选择题】
“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调()。
【单项选择题】
“拔苗助长”违背了人发展的()。
【单项选择题】
()会影响各级各类学校在教育结构中的比例。
【单项选择题】
教育者单纯强调人的自然性就会导致()。
【单项选择题】
中国古代“内发论”的代表人物是()。
【单项选择题】
“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么...
【单项选择题】
“近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素对人发展的影响。
【单项选择题】
()使遗传提供的发展的可能性转变为现实。
【单项选择题】
狼孩心理障碍的主要原因是()。
【单项选择题】
“知子莫如父,知子莫如母”,说明家庭教育比学校教育更具有()。
【单项选择题】
教育发展水平的最终决定性因素是()。
【单项选择题】
校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?()
【单项选择题】
社会生活的基础和社会发展的决定力量是()。
【单项选择题】
智力是指人们的认识能力,其核心是()。
【单项选择题】
英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展...
【单项选择题】
马克思说:“搬运夫和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别...
【单项选择题】
学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与()。
【单项选择题】
个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性。是促进...
【单项选择题】
掌握知识是发展智力的()。
【单项选择题】
在人的发展中起主导作用的是()。
【单项选择题】
个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性,是促进...
【单项选择题】
“近朱者赤,近墨者黑”这句俗语说明了下述哪一因素的作用?()
【单项选择题】
“环境决定论”的代表人物是()。
【单项选择题】
遗传素质是人身心发展的()。
【单项选择题】
个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为()。
【单项选择题】
在学生的发展中起主导作用的因素是()。
【单项选择题】
在影响个体发展的因素中,()是个体发展的生物前提和物质基础。
【单项选择题】
王安石的《伤仲永》说明了()。
【多项选择题】
个体身心发展的动因有()。
【多项选择题】
家庭环境的效应表现在()。
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