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教学设计的主要内容
【问答题】
(教学设计题)阅读材料,完成1~3题。戴望舒《雨巷》原文(略...
【问答题】
(教学设计题)阅读材料,完成1~3题。戴望舒《雨巷》原文:撑...
【问答题】
为下面是一位高中语文教师为说明文《中国建筑的特征》一课设计的...
【问答题】
阅读以下材料,回答问题。师:"三苏"父子才华横溢,雄视古今,...
【问答题】
下面是一位高中语文教师为《念奴娇·赤壁怀古》一课制定的教学目...
【单项选择题】
下面关于几位教师讲授《诗经·采薇》时,导入方式的说法不正确的...
【单项选择题】
教师在讲授《装在套子的人》一课时,当全文内容分析完后,教师请...
【单项选择题】
高一(3)班诗歌朗诵大奖赛正在进行,一位学生登台配乐朗诵《大...
【单项选择题】
教学《滕王阁序》,教师将"理解文中运用的典故"作为教学难点之...
【单项选择题】
阅读《窗》的教学实录(片段),按要求答题。师:学完了泰格特的...
【单项选择题】
以下对上课导入方法理解错误的一项是()。
【单项选择题】
阅读下面一段教学实录(节选),回答问题。师:(赞叹的,语气上...
【单项选择题】
以下哪项作为《诗经·氓》的教学重点最恰当?()
【单项选择题】
以下不能作为必修(1)第一单元现代诗《雨巷》教学目标的一项是()。
【单项选择题】
以下有关这则板书的说法,错误的一项是()。
【单项选择题】
在学习苏轼的《水调歌头》时,教师请学生默读感知诗歌。这时,有...
【单项选择题】
阅读下面一段材料,回答问题。1.这个典故的具体内容是什么?2...
【单项选择题】
某教师在教学某版教材必修(4)苏轼词两首时,设计了以下四个提...
【单项选择题】
下面是四位老师与一位参赛准备不积极的学生的谈话,其中最恰当的...
【单项选择题】
关于散文教学的基本内容,不合理的一项是()。
【单项选择题】
下面是教师在教授《中国建筑的特征》时设计的教学重难点,对此分...
【单项选择题】
在学习必修四戏剧作品《雷雨》时,于老师先安排大家观看了话剧《...
【单项选择题】
学习完朱自清的散文《荷塘月色》后教师为了让学生充分了解朱自清...
【单项选择题】
王老师在向学生讲授杜甫的诗歌《登高》时,发现很多学生昏昏欲睡...
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