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儿童感知觉、注意的发展
【填空题】
有专家指出,学步车的应用对于幼儿的成长弊大于利,这是因为学步...
【填空题】
幼儿动作发展的规律,一从()。二从无意识动作到有意识动作,三...
【填空题】
动作发展的意义:(1)动作发展是心理发展的源泉或前提。(2)...
【填空题】
()岁时能进行剪纸,折纸等比较复杂的动作。
【填空题】
()岁时能完成基本图形的绘画和画出完整的人形。
【填空题】
()左右的幼儿基本完成生活自理动作。
【填空题】
婴儿最初的手部动作是()。
【填空题】
爬行对婴儿的认知发展,特别是空间知觉和客体永恒性的发展具有重...
【填空题】
最早在()月时,婴儿能手脚着地的成对角线位移爬行。
【填空题】
婴儿在()左右能不依靠支撑坐立。
【填空题】
婴儿在()月时能完全抬头。
【填空题】
身体的运动机能表现在()两个方面。
【填空题】
教师指导语的性质往往会影响幼儿的观察水平,例如“有什么”容易...
【填空题】
幼儿期形成的观察方法主要有三种,即()、归入标准、塑造模型。
【填空题】
第4阶段是(),幼儿能够完整的认识整个图画的内容,依据图画中...
【填空题】
第3阶段是(),幼儿能认识到对象之间的因果联系,依据各个对象...
【填空题】
第2阶段是(),幼儿能看到各个对象之间的空间联系依据,各个对...
【填空题】
第一阶段是(),幼儿只能看到图画中各个对象或各个对象的部分,...
【填空题】
我国学者()研究发现,幼儿对图画的观察认知可分为4个阶段。
【填空题】
中班幼儿能在()上将两个事物联系起来。
【填空题】
小班幼儿的知觉仍然是(),不能把观察到的事物有机联系起来。
【填空题】
幼儿观察的概括性,指幼儿在观察时能够发现事物之间的()。
【填空题】
大班幼儿的观察持续时间能够达到()以上。
【填空题】
小班和中班幼儿的观察持续时间一般维持在()。
【填空题】
小班幼儿大部分不能接受任务,从中班开始观察的目的性有所提高,...
【填空题】
三级水平则是(),不能接受任务,只是东张西望或任意乱指。
【填空题】
二级水平表现为儿童能根据任务有目的的观察,但遇到困难或干扰(...
【填空题】
观察可分为三级水平,一级水平最高,即有目的的()和排除干扰,...
【填空题】
观察的发展表现在()、持久性、概括性和观察方法的不断完善等方面。
【填空题】
三岁以后幼儿逐渐形成()或自觉意识到的观察,这是幼儿知觉发展...
【填空题】
深度知觉是()知觉的一种。
【填空题】
婴儿对物体的方位直觉是以()为中心来定位的。
【填空题】
人的方位知觉有()和前后三个维度。
【填空题】
()以后幼儿能够用通用的感知标准来概括物体的属性,例如幼儿能...
【填空题】
6个月时婴儿已经能够辨别()。
【填空题】
幼儿辨别几何图形由易到难的口诀是()。
【填空题】
()时幼儿能找出相同形状的几何图形。
【填空题】
()是形状直觉的基本表现形式。
【填空题】
触觉是肤觉中()与运动节的联合。
【填空题】
新生儿的()达到了成熟的水平。
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