音乐教学原则与方法考试题库_音乐教学原则与方法考试试题_在线考试中心_赞题库网

首页搜题

搜索

音乐教学原则与方法

【单项选择题】重视音乐过程中教师的范唱、范奏、朗诵等示范作用，体现了音乐教...

【单项选择题】当学生处于兴奋状态，使“学习是一种艰苦劳动”披上一层乐于主动...

【单项选择题】奥尔夫音乐教育所使用的乐器种类繁多，但大多数属于（）。

【单项选择题】在音乐教学中，要把统一要求和（）原则结合起来。

【单项选择题】达尔克罗兹的体态律动学对音乐教育的改革，尤其是对（）的培养有...

【单项选择题】（）的培养是柯达伊体系的重要内容。

【单项选择题】奥尔夫教学法的关键在于激发儿童的（）去进行音乐的探索、体验。

【单项选择题】（）教育体系是通过“元素性音乐”教育诱发、开掘儿童的先天音乐本能。

【单项选择题】创立幼儿小提琴教学法的音乐教育家是（）。

【单项选择题】音乐教育家卡巴列夫斯基是哪国人？（）

【单项选择题】音乐教育家达尔克罗兹的国籍是（）。

【单项选择题】下列不属于常用的音乐教学方法的是（）。

【单项选择题】著名音乐教育家柯达伊的国籍是（）。

【单项选择题】奥尔夫教学法形成于（）。

【单项选择题】下列教学方法由日本音乐家创立的是（）。

【单项选择题】 “教音乐不是我的主要目的，我想造就出良好的公民。如果让一个儿...

【单项选择题】按照皮亚杰的观点以描摹思维学习音乐是哪个学习发展阶段的特点？（）

【单项选择题】下列选项不正确的是（）。

【单项选择题】 1870年首创用于训练音准的一套手势，用七种不同的手势代表音...

【单项选择题】下列属于“奥尔夫”教育体系理念的是（）

【单项选择题】音乐教学原则不包括下列哪项原则？（）

试题标题

试题标题

欢迎来到赞题库！